การสร้างการเรียนรู้การจัดกิจกรรมที่หลากหลายผ่านการปฏิสัมพนธ์ระหว่างครูและนักเรียน เพื่อให้ครูแน่ใจว่านักเรียนมีความเข้าใจในบทเรียนนั้นๆ อย่างแล้วจึงค่อยพาเข้าสู่บทเรียนถัดไป